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    企業員工素質培訓怎么做?

    閱讀 181 0 2019-05-24 15:01 分享到:

      企業員工素質培訓進行團隊建設應該顧及全面,主要指的是企業要不局限其崗位所需的工作知識,還需要培訓公司的各方面狀況。其主要有如下原因:第一,員工除了要具備企業相應崗位的工作能力,還需要了解企業的文化制度等體系;第二,做員工素質培訓不單單要培養其單方面素質,需要考慮到員工能力的全面提升,盡可能的擴大企業培訓的成效。

      其次,企業素質培訓工作需要持續長久。企業素質培訓工作的主要目的在于提升所有團隊成員能力進而做到提升整個團隊的能力。員工能力的提高就是企業員工素質培訓應該關注的問題,要讓他們有能力獨立地處理事情,而不是簡單地養著他們。

      企業員工素質培訓怎么做?

      第一步:戰略/目標解讀。人力資源部門需要對公司戰略/目標進行詳細的分解和解讀,弄清楚公司未來想要實現什么、想要達到什么,以及為了實現這一目標所應具備的能力。例如,公司希望開發某款新產品,而要開發這款新產品需要研發人員具備某項能力,同時要求生產部門掌握制造這種產品所需的工藝和技術,這就是對公司戰略/目標的解讀,并且將這種解讀轉化為對相關序列的部門和崗位的獨有的能力要求。

      第二步:人員現狀評估。在確定了基于戰略/目標要求下的能力項和能力等級之后,就需要對企業現有的人員進行能力的評估,以此明確員工是否具備、具備多少相應的能力。

      通常對員工的能力進行評價需要依托于任職資格管理體系,但由于大多數企業都未完成任職資格管理體系的建設,所以只能使用其他的方法,例如在學校里老師常用的摸底測試這種方法。通過摸底測試,可以對全公司的員工進行相應的能力排查,從中找出存在明顯短板的能力項,在鎖定了有短板的能力項之后,人力資源部門就可以開始有針對性的制訂培訓方案了。

      第三步:課程選型。企業里的培訓課程通常分為三類,企業文化類課程,通用能力課程,專業能力課程。企業文化類課程是為了讓員工了解企業的歷史和企業文化所編撰的課程,主要是為了提高員工對企業的認同感和歸屬感;通用能力課程是指適合所有員工、屬每個人都應該掌握的基本能力的課程。

     第四步:課程/師資開發計劃。不是所有的課程都有必要外聘講師,也不是所有的課程都應自行開發,關鍵還是要看課程的類型。外聘講師的經驗未必適合企業,更重要的是,企業如果已經有非常優秀的生產能力、銷售能力和研發能力,完全可以內部復制和傳播,這樣更容易被員工接受。當然,如果企業在這些方面距離行業領先者還有差距,那么最好的辦法還是外聘講師。

      第五步:建立培訓效果評價機制。培訓做的好不好,有兩種視角去評價,一是現場反饋效果,二是培訓結束后員工的素質技能提升效果。但是,后者才是企業應該關注的效果。

     第六步:制訂實施計劃,制訂費用預算。制訂培訓預算最大的意義不僅在于便于人力資源部門統計培訓的成本,還能夠讓企業動態調整其人力資源戰略——人才培養與薪酬戰略。

      企業員工素質培訓是一項長期系統工程,培訓課程又如此多樣化,所以還需要分清輕重緩急。以上就是企業員工素質培訓的內容。


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    標簽: 員工培訓

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